annelin の 空

寶塚歌劇‧月組<<『舞音-MANON-』&『GOLDEN JAZZ』>>觀劇記錄(2階)

日期:2015/11/23(一)，11:00

上次在1階的視野看戲，這次換到2階。第一幕的戲，有些場次的景設計得比較深，坐在1階的A席其實看不太到，除非用望遠鏡。坐在2階看時，可以把場景、燈光、群舞等換個角度再看一次。

之前在宝塚GRAPH雜誌上的廣告，有看過薄醬油的廣告，一直很想弄清楚薄醬油是什麼，還有濃醬油又是什麼味道。

來到超市的醬油區，貨架上各種新奇的醬油，依據不同的料理有相對應的醬油，有加入高湯的醬油，有鰹魚（柴魚）風味、京都風味、昆布等，一時不知怎麼挑選。看到架上有熟悉的六角形符號，是臺灣也有的龜甲萬，想說味道應該不會差太多，安心地買回去用；結果，是鰹魚風味的醬油，很香是沒錯，但這畢竟不是熟悉的味道。

腦袋中開始思考台灣的醬油到底是哪種醬油？不是鰹魚、不是昆布、更不是高湯，突然意識到台灣一般常用的醬油是大豆醬油，雖然有些可能是鹽水加香料加色素，但對於我的味覺來說，大豆醬油才是記憶中醬油的味道。於是馬上到超市找大豆醬油，終於在眾多醬油商品中找到純大豆醬油，沒有加昆布、鰹魚的味道。打開瓶蓋一聞到大豆醬油的味道，就是這個味，屬於故鄉的味道（才來不久就開始尋找熟悉感了）。

寶塚歌劇‧月組<<『舞音-MANON-』&『GOLDEN JAZZ』>>觀劇記錄(1階)

日期:2015/11/17(二)，15:00

在台灣時，記得媽媽比較喜歡去附近的米店買米，或是請認識的人幫忙買台灣產的越光米或是芋香米，有時也會在超市買包裝米。買米不如說是吃飯這件事，一直不用太煩惱，反正晚上吃飯時，到電鍋去裝就好；要買米，也知道要去哪邊買，要選長米或圓米，還是壽司米，都可以很順理成章的完成，從來沒想過到日本來要怎麼挑米。

日本米好吃這件事，在台灣就聽說了，但怎知進到超市的米區貨架，各種不同產地的包裝米，有滋賀縣、熊本縣、三重縣、北海道、山形縣、新潟縣…，要選哪邊的，一時也想不透。

超市販售的包裝米，有2公斤、5公斤、10公斤等，相同的米，量愈多愈便宜，但10公斤真的有點多，而且太重了，要搬回住處真的很吃力，5公斤的米雖然重量還可以，但不太知道自己的耐心能持續多久，會不會煮個幾天飯就開始買外食，最後決定先買2公斤的就好。

決定買2公斤的後，怎麼從滋賀縣、熊本縣、三重縣…，選出物美價廉的米，老實說，完全不知道。但是滋賀縣有個很大的琵琶湖，京都也喝琵琶湖的水，水質應該不錯，熊本縣在九州，不太熟悉，三重縣靠海，有好吃的伊勢海老（蝦子），但米好不好，不清楚。

自從領到畢業證書那天後，就不知道運動會是怎麼一回事了。更不會想到只是來上個日文課，還會有運動會要參加。

10月12是日本的體育節，放假一天。據說體育節是因為10月剛進入秋天，是個不會太冷也不會太熱的季節，而且降雨的天數較少，很適合戶外活動，於是許多學校也都選在10月辦運動會。其實台灣也是很多學校機關選在10月辦運動會，雖然台灣到了10月有時還是很熱，不過選在10月也可能是因學期也才開始一個月，大家的精神體力都還很好，趕快來動一動，不然11月就會遇到期中考，再晚一個月到12月辦，可能天氣就更難掌握了。

語言學校的運動會就在學校附近的公園中的運動場舉行，比賽項目有：1.フラフ-プ，呼拉圈傳遞；2.風船（氣球），兩人夾著氣球跑的大隊接力；3.10人11脚，就是10人的腳綁在一起向前進；4.大縄跳び，多人跳繩。

在台灣或許需要特別花時間聽日文，或是透過日劇、NHK新聞…，才可以有所謂的日文環境。現在，日文就在生活，如果不在觀光區消費，基本上也很難遇到說中文的人，不需要擔心日文環境會不見，除非自己跑去融入華文生活圈，否則，日文就在身邊繚繞。

出門搭電車，車站廣播到底說了甚麼，上了車，車上廣播說了甚麼，車快要到站了，車掌一定又會說一串話。最近的電車，基本上都有跑馬燈，有些甚至還有彩色螢幕，直接使用日文、英文、中文、韓文等四種語言顯示到站資訊，聽不懂沒關係，看得懂就好。但有時就是會遇到離跑馬燈有點遠的時候，硬是看不到現在是快要到哪一站了，這是就會很希望自己的耳朵突然聽懂廣播的內容。

語言學校的聽力課沒有甚麼神奇之處，也跟過去練習英文聽力一樣，就是請大家多花時間聽懂教材的單字，最好是一聽到就可以理解意思，這樣在聽長句子時，才能很快了解再說甚麼。

日本老師在上課時說，台灣人一般看得懂日文，卻聽不懂，而韓國人則是聽得懂，卻看不懂。所以在練聽力時，身為台灣人，需要邊聽邊跟漢字連接，耳朵聽見日文時，腦袋要浮現對應的漢字，如果對不上（除非沒有漢字）就表示對這個字彙不夠熟，還要再練習，如此一來，聽到的與理解的才會同步，逐步訓練後，就可以聽懂或是適應正常的日文會話速度。

看懂日文中的漢字，對台灣人來說難度不高，即使完全沒學過日文的台灣人，只要有好好地學好國文，知道中文的意思，幾乎都可以了解日文漢字的字義。因此，到日本旅行時，就算不會日文也沒關係，因為漢字無處不在，加上中國崛起，愈來愈多店家聘用會說中文的店員，更不用擔心語言問題。

那閱讀課到底要幹嘛？並不是每個使用日文的人都會好好地寫出每一個對應的漢字，經常都會用仮名，沒有漢字的句子，看不懂了吧！有漢字的句子，日文的文法不會，也看不懂了吧！ 

閱讀課其實不單是練習日文，而是習慣日文表達的方式，試著用日本人的角度理解日文。另一方面也增加閱讀的速度，就像學英文時，如果原文書讀一頁要花數小時才能看懂，很快就會沒有耐心，很難再翻下一頁；日文亦同，因此閱讀課會教導如何抓重點，先知道文章要表達的大意，然後再根據時間多寡，決定要讀得多仔細。但如果要順便複習文法的話，真的可以分析每個句子，畢竟在多看多練習後，也很難記不住。

在日常生活中，最常見的應該是廣告傳單，特別是超市的特價單，來到日本最重要的事就是先找到超市，弄清楚超市的特價模式。每間超市都會貼出哪一天大特價，那些商品特價，有沒有限量，當天限時特價的商品是甚麼…等；接著是各家電車公司的特惠票、期間限定車輛的資訊等，如果可以先看懂，也可以省下一些錢。當然，之後也可以再跟其他同學打聽相關的訊息，但就是想早一點知道，加上住在不同區，搭的電車路線和附近的超市都會不同，保守起見，自己學會看日文比較方便生活。

寶塚歌劇‧花組<<新源氏物語>>觀劇記錄（2階）

日期:2015/11/07(六)，11:00